นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ XNUMX และ XNUMX ของโรงเรียนในชนบทสองแห่งในชุมชน Mapuche ของ José Painecura Hueñalihuén ในเมือง Carahue เข้าร่วมโครงการนวัตกรรมที่มุ่งใช้ระบบเทคโนโลยีของพืชผลโดยใช้เทคโนโลยี Internet of Things, IoT พร้อมการจัดหาพลังงานทดแทน แหล่งที่มาและออกแบบเป็นแพลตฟอร์มการศึกษา ความคิดริเริ่มนี้พัฒนาขึ้นโดยกลุ่มนักวิจัยจากสถาบันระบบวิศวกรรมที่ซับซ้อน (Institute of Complex Engineering Systems, ISCI) ซึ่งมีศาสตราจารย์ด้านวิศวกรรม UdeC, Rosa Medina Durán เป็นสมาชิกอยู่ด้วย
ระบบเทคโนโลยีนี้รวมถึงการสร้างเรือนกระจกในโรงเรียนชนบทของรัฐ Bajo Yupehue และอีกแห่งหนึ่งในโรงเรียนเอกชน Vista Hermosa ที่ได้รับเงินอุดหนุน ซึ่งพิจารณาพืชผลแบบดั้งเดิมที่มีจุดประสงค์เพื่อประเมินคุณค่าวัฒนธรรม Mapuche ของพื้นที่ใหม่ และยังต่อสู้กับภัยแล้งที่เกิดขึ้นเนื่องจากสภาพอากาศ เปลี่ยน.
Rosa Medina ครู UdeC กล่าวว่าโครงการนี้นำโดย Doris Sáez Hueichapan นักวิจัยของ ISCI ซึ่งร่วมกับผู้เชี่ยวชาญคนอื่นๆ ได้ทำงานร่วมกับชุมชน Hueñelihuén มาระยะหนึ่งแล้ว “ความคิดริเริ่มเริ่มต้นจากสำนักงานใหญ่ของชุมชน ซึ่งพวกเขาเริ่มติดตั้งแผงโซลาร์เซลล์และกังหันลมเพื่อให้พลังงานแก่ชุมชน” เขากล่าว ควรสังเกตว่าด้วยความคิดริเริ่มนี้ จึงมีการติดตั้งเสาอากาศที่มีเทคโนโลยี TV White Spaces ซึ่งใช้ความถี่ของช่องทีวีที่ไม่ได้ใช้งานในย่านความถี่ UHF เพื่อนำเสนอการเชื่อมต่อบรอดแบนด์หรือ Internet of Things (IoT)
อาจารย์ด้านวิศวกรรมของ UdeC แสดงความคิดเห็นว่าพร้อมกับสิ่งนี้ พวกเขาสร้างเรือนกระจกซึ่งใช้เทคโนโลยี เซ็นเซอร์เพื่อรับความชื้นในดิน อุณหภูมิแวดล้อม โซลินอยด์วาล์วเพื่อให้น้ำเป็นระบบอัตโนมัติ และอื่นๆ “ดอริสบอกฉันเกี่ยวกับโครงการนี้ และฉันพบว่ามันดีมาก และชวนฉันไปทำความรู้จักกับชุมชน พวกเขามีเรือนกระจกอยู่แล้ว ซึ่งเราเสนอว่าไม่ใช่แค่อยู่ในชุมชน ระหว่างผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังสอนสิ่งเดียวกันนี้ให้กับเด็กๆ ด้วย ในโรงเรียนและที่นั่นเราเริ่มทำงานในสถานประกอบการทั้งสองแห่ง” เมดินากล่าว
ด้วยวิธีนี้ ร่วมกับนักศึกษาชั้นปีที่ XNUMX ของวิศวกรรมโยธาอุตสาหกรรม Camila Monsalvez Bastias พวกเขามุ่งเน้นไปที่การเพิ่มประสิทธิภาพโดยเฉพาะน้ำ
สำหรับนักวิจัย ความคิดริเริ่มนี้ทำให้สามารถทำงานประยุกต์ทางวิศวกรรมกับสหวิทยาการที่แท้จริง ซึ่งเธออธิบายว่าเป็น "ความท้าทายที่ดี" และเสริมว่าโครงการนี้เปิดโลกทัศน์ให้กับเด็กนักเรียน "และสำหรับเราด้วย เพราะพวกเขามีสิ่งต่างๆ มากมาย ของความคิดสร้างสรรค์ที่สนับสนุนเรา”
เด็กๆ ของโรงเรียน Carahue จะสามารถเข้าถึงแพลตฟอร์มที่ควบคุมแอคทูเอเตอร์ต่างๆ ของเรือนกระจก นั่นคือควบคุมโซลินอยด์วาล์ว หน้าต่างที่เปิดหรือปิด ข้อมูลที่เซ็นเซอร์บันทึกไว้ และข้อมูลนี้จากระยะไกลเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ การสร้าง "นั่นคือความคิดของเรือนกระจก" เมดินากล่าว
แหล่งที่มา: https://noticias.udec.cl